Новости

Представьте, что вы решили сбросить вес или подкачаться и пришли в зал к спортивному тренеру. Он дал вам программу тренировок и план питания. Либо план питания дал вам врач-диетолог. И вы приходите домой, забываете о рекомендациях и кушаете как обычно, побольше мучного и сладкого. И мало двигаетесь, не делаете зарядку дома. А в зал ходите раз в неделю. А потом обижаетесь, ну почему нет результата. Но чтобы достичь результата, надо работать с телом каждый день. Тренер или врач за вас этого не сделают. От одного раза в неделю может быть небольшой результат, какие то мышцы вы почувствуете. Но глобальных изменений не будет.

Так и в вокале, ведь голос не отделим от тела и при тренировках голоса также задействованы мышцы. А также память, эмоции, воображение. Если вы занимаетесь один раз в неделю, а дома ничего не делаете, то вы просто запомните что-то, что было на занятии и, возможно, на следующем занятии сможете это повторить и немного продвинуться дальше. Но овладеть вокалом в широком смысле этого слова вряд ли получится при редких занятиях и отсутствии самостоятельных тренировок.

Поэтому, если дома не получается заниматься, работайте с преподавателем 2-3 раза в неделю. Если же сможете наладить режим вокальных тренировок дома, то следите, чтобы они были регулярными. Или, если кроме одного раза в неделю не получается заниматься, ставьте реальные цели — выучить одну песню, проработать конкретные нюансы в голосе или просто петь для удовольствия в это одно в неделю занятие. Это тоже нормально, тоже является вашим выбором.

Чаще люди страдают от неоправданных ожиданий — почему я занимаюсь, а нет прогресса? Но прогресс зависит от многих факторов и лично от вас тоже. Поэтому лучше сразу поставить цели, к которым вы стремитесь и проговорить с преподавателем, удастся ли их достичь при вашей регулярности занятий. И если время или другие возможности ограничены, то выберите другие цели и не ожидайте сразу многого. Кто-то не может дома петь из-за родственников или соседей, кто-то финансово не может ходить на уроки часто. Занимайтесь пока так, как это возможно, кто знает, может со временем ситуация измениться и прогресс станет больше.

Главное не бросать любимое дело, раз уже решились им заняться!

На урок ко мне можно записаться в любой мессенджер по номеру 89160121835

Почему люди боятся начинать учиться петь? Этот страх может быть связан со многими причинами. Одна из них — запрет на самовыражение. Если в детстве вам говорили — тихо, молчи, не мешай. После этого у вас мог сформироваться комплекс — что громко говорить или петь — это значит не угодить близким, быть не таким, как все, вызвать недовольство на себя со стороны других.

А могли быть и случаи, напрямую связанные с творчеством. Вы выступали где-то в первый раз и получили критику или безразличие. Тогда дальнейшие попытки казались бессмысленными, не хотелось снова нарваться на критику. А если это было безразличие — значит казалось, что это никому не нужно, зачем вообще пытаться.

Поэтому, если вам действительно нравится петь и хочется этим заниматься — нужно ставить цель по-другому. Не угодить окружающим и стать хорошим, а делать что-то для себя, чтобы понравиться себе. Не для того, чтобы кто-то заинтересовался, а чтобы самому было интересно этим заниматься.

Когда я занимаюсь с учениками вокалом — я не оцениваю их так, что кто-то плохой, а кто-то хороший или у кого-то есть голос и слух, а у кого-то нет. Я смотрю на то, что уже получается, что ещё не получается и над чем работать. Из любого начального уровня можно вырасти до среднего или высокого уровня, в зависимости от желания, возможностей и трудолюбия. Но люди, у который есть такие травмы и запрет на самовыражение, часто боятся идти к преподавателю по вокалу, потому что думают, что он будет их оценивать, осуждать, критиковать, а может даже смеяться над ними. Хотя, если и бывают такие преподаватели, то это редкий случай. В основном, преподаватели по вокалу переживают за учеников и вместе с ними, хотят помочь быстрей достичь результата и поддержать. Но, если у вас в голове закрепился чей-то критикующий голос, трудно будет избавиться от ощущения того, что все вокруг хотят вас покритиковать. Поэтому надо начинать с малого, найти преподавателя, который будет вас поддерживать, а вы сможете ему доверять. Постепенно вы расслабитесь на уроках, а потом сможете петь в небольших компаниях, караоке и дальше уже по вашим желаниям и потребностям.

Расскажите в комментариях, какой у вас был подобный опыт!

Запись на уроки в любой мессенджер по номеру 89160121835

Если вокал для вас — это про то, чтобы раскрепоститься и попеть для души — приходите ко мне на уроки! Специально для вас я разработала формат занятия, где будут минимум упражнений и максимум песен. Даже если вы еще их не поёте идеально, все равно сможете спеть всё, что запланировали на занятие.

Я прослежу только, чтобы не было зажимов и подходила тональность песни. Я решила создать такие условия для урока потому, что и сама годами разбирала всё очень детально, исправляя каждую ошибку. Но вокал должен приносить удовольствие прежде всего. Если речь не идёт о конкурсе или поступление в музыкальное заведение, значит вы хотите петь для себя прежде всего и получать позитивные эмоции. А также приятно проводить время на уроке в дружественной атмосфере, пообщаться и отдохнуть. Так почему бы и нет? А прогресс все равно будет сопутствовать, просто мы не будем на нём зацикливаться, ведь мы никуда не спешим.

Я знаю, что есть такая категория людей, которым нужно детально все разобрать, погрузится в теорию, выучить материал идеально, и для таких учеников у меня другая программа. Но сейчас я говорю про пение для души. Если у вас что-то откликнулось на этот текст, записывайтесь на уроки и давайте вместе чувствовать драйв от песен и получать новые впечатления на уроке каждый раз!

@AbogatyrevaVocal , 89160121835 Анна

Самая распространённая ошибка среди начинающих и продолжающих вокалистов — это пытаться сделать голос громче с помощью давления на звук. Они тужатся, выдавливают из себя звук, думая, что это правильный способ увеличения его громкости. В лучшем случае голос звучит резко, грубо, некрасиво. В худшем — появляются зажимы и срывы голоса. Киксы, скрипы, хрипы — это всё возникает, когда голосовой аппарат уже устал от излишнего давления. Когда давление превышает возможности мышц, участвующих в процессе голособразования — тогда и происходят эти срывы.

После этого сложно переучаться на звук нормальной громкости. Вы привыкаете слышать себя так, с усиленной громкостью, и всё остальное кажется тихим и неправильным. У меня тоже когда-то такое было. Тогда мне все говорили, что у меня самый громкий голос, который они слышали, а я думала, что это комплимент и мое достоинство. Но просто преподаватели по вокалу вели себя деликатно и не хотели много критиковать, чтобы не отбить желание учиться пению. Что, кстати, хорошо, спасибо им, ведь на этапах обучения любая критика болезненна. Но потом я поняла, что переучиваться надо и нашла подходящую методику — я пела распевки на слоги с буквой Г. Они помогли убрать зажимы и освободить голос. Он всё ещё был громким, но уже не срывался так, диапазон увеличился на верхних нотах.

А дальше уже стояла задача научиться правильно себя слышать и воспринимать, чтобы правильно регулировать своё звучание. Поэтому советую записывать свой голос на упражнениях и песнях, слушать и оценивать как вам, нет ли перебора или нехватки дыхания, например. Мне это помогло, часто на уроках записывала свой голос и выявляла сама слабые места, даже если преподаватель напрямую мне о них не говорил. Например, заметила, как низкие ноты дрожали и от этого были фальшивыми. Но это уже совсем другая история.

А вам я с удовольствием помогу избавиться от зажимов, образованных от излишнего давления на звук и крика. Обращайтесь и записывайтесь на уроки!

Наша группа в Max
Наша группа VK 

Очень часто вокалисты сосредотачиваются на нотах, правильности звукоизвлечения и прочих технических моментах. И песня звучит вроде бы хорошо, но зрителю скучно. Сначала кажется, а может песня скучная, нудная и надо что-то более заводное. Но потом, замечаем, что у других та же песня звучит ярче, сочнее, у зрителей мурашки или другие эмоции, хотя даже аранжировка может не сильно отличаться. Что же делать, на что обратить внимание?

Тут дело в артистизме и внутреннем состоянии исполнителя во время пения. Когда вы просто начинаете учить песню, то все внимание на технике и попадании в ноты. Так работает большинство. Но есть такие певцы, которые сначала пытаются прочувствовать песню и примерить на себя её сюжет, создать свой образ персонажа из песни или иначе отразить своим исполнением состояние, которое это песня создаёт у исполнителя. Тогда и зритель чувствует это, как будто прочитывает вашу историю и сопереживает.

Попробуйте прочитать текст песни вслух, с выражением. Потом подумайте, была ли у вас в жизни история, которая рассказывается в песне. Или такое было у ваших знакомых, близких. А может вы видели такое в фильме? Какие эмоции вы тогда испытали? Если конкретно такого сюжета в жизненном опыте не было, прочтите ещё раз текст и подумайте, может какая-то другая история тоже подходит под смысл этого текста? Вспомните подобную историю из своего опыта или пофантазируйте и придумайте какой-то новый сюжет.

Следующая часть — вживаться в созданный образ. Репетируйте перед зеркалом. При чтении текста песни добавьте различные эмоциональные интонации, которые подходят по сюжету. Далее при пении используйте эти интонации. Запишите себя на видео и проверьте, получается ли передать чувства и состояние через свое исполнение? Можете показать исполнение друзьям или другим зрителям, в том числе профессионалам, чтобы получить обратную связь. После проделанной работы вы увидите, что реакция зрителей на ваше выступление будет уже другой и вам самим петь эту песню уже будет больше нравится, чем раньше. Появится энтузиазм и вдохновение.

Кто хочет обсудить это в наших группах о вокале:

Наша группа в Max
Наша группа VK